นักพยาธิวิทยาภาษาพูดช่วยเหลือผู้ที่มีปัญหาในการสื่อสารหรือการรับประทานอาหารเพื่อดำเนินชีวิตของตนเอง

คุณสมบัติที่สามารถรับได้: สิทธิ์ในการสอบระดับชาติของนักพยาธิวิทยาภาษาพูด, การมอบตำแหน่งประกาศนียบัตรขั้นสูง, สิทธิ์ในการเข้าศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา, การทดสอบภาษามือระดับชาติระดับ 2

มาเป็นนักพยาธิวิทยาด้านการพูดที่ Rehabilitation College Shimane!

อัตราสอบผ่านระดับประเทศสูงสุด

อัตราการผ่านโดยเฉลี่ยของประเทศสำหรับการตรวจพยาธิวิทยาภาษาพูดระดับชาติคือประมาณ 70% ที่แผนกการพูดและการได้ยินของโรงเรียนของเราฉันประสบความสำเร็จ 100% 5 ครั้งในช่วง 7 ปีที่ผ่านมาของการสอบระดับชาติอัตราการส่งบอลทั้งหมดในช่วงเจ็ดปีที่ผ่านมาคือ 94% ซึ่งเป็นอัตราการส่งบอลที่สูงมากและมีเสถียรภาพ

คุณไม่สามารถเป็นเพียงแค่ 'นักพยาธิวิทยาด้านการพูด' ได้!

ฉันไม่สามารถเป็นเพียงฟองคำพูดของนักบำบัดการพูดได้

หลักสูตรที่รอบรู้

	วิชาพื้นฐาน	วิชาพื้นฐานเฉพาะทาง	วิชาเฉพาะทาง	วิชาเลือกบังคับ
ปีที่ 1	จิตวิทยา สำนวนภาษาญี่ปุ่น มนุษยสัมพันธ์ ทฤษฎีการสื่อสาร สถิติ ชีววิทยา ฟิสิกส์ของเสียง สุขภาพและพลศึกษา (ทักษะการปฏิบัติ) การสนทนาภาษาอังกฤษ	กายวิภาคศาสตร์ 1 (กระดูกวิทยา เอ็น กล้ามเนื้อ) กายวิภาคศาสตร์ 2 (หทัยวิทยา อวัยวะภายใน ประสาทวิทยา) สรีรวิทยา โครงสร้างและหน้าที่ของระบบส่งเสียงหายใจ โครงสร้างและหน้าที่ของระบบการได้ยิน โครงสร้าง การทำงาน และพยาธิสรีรวิทยาของระบบประสาท สัทศาสตร์ การพัฒนาภาษา ภาพรวมการฟื้นฟูสมรรถภาพ	ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอาการหูหนวกทางภาษาพูด ภาษามือ I	ภาพรวมภาวะกลืนลำบาก สัมมนา
ปีที่ 2	สุขภาพและพลศึกษา (บรรยาย) ภาษาอังกฤษแบบมืออาชีพ	พยาธิวิทยา อายุรศาสตร์ ผู้สูงอายุ ประสาทวิทยา กุมารเวชศาสตร์ จิตเวชศาสตร์ เวชศาสตร์ฟื้นฟู (รวมทั้งเภสัชวิทยาและโภชนาการ) โสตนาสิกลาริงซ์วิทยา ยาวิกฤติ การทำศัลยกรรมพลาสติก คลินิกทันตกรรมช่องปากศัลยศาสตร์ จิตวิทยาคลินิก จิตวิทยาพัฒนาการตลอดชีวิต จิตวิทยาการเรียนรู้และความรู้ความเข้าใจ วิธีการตรวจสอบ I ภาษาศาสตร์ สัมมนาเรื่องการพัฒนาภาษา	ความพิการทางสมอง I ความผิดปกติของพัฒนาการทางภาษา I สมองพิการ dysarthria การทำงาน มอเตอร์ dysarthria I ภาวะกลืนลำบาก I การพูดติดอ่าง ความบกพร่องทางการได้ยิน I ภาษามือⅡ	การออกกำลังกายทางกายวิภาค
ปีที่ 3	การศึกษาด้านประกันสังคม	วิธีการตรวจสอบ II ไซโครเมตริก อะคูสติก/จิตวิทยาออดิชั่น กฎหมายที่เกี่ยวข้อง	การบำบัดการพูดและภาษาในระดับภูมิภาค การวินิจฉัยความบกพร่องทางการได้ยินทางภาษาพูด ความพิการทางสมอง II ความผิดปกติของสมองที่สูงขึ้น ความผิดปกติของพัฒนาการพูด II สัมมนาความผิดปกติด้านพัฒนาการคำพูด ความบกพร่องทางคำพูด dysarthria อินทรีย์ มอเตอร์ dysarthria II ภาวะกลืนลำบาก II ความบกพร่องทางการได้ยิน II ความบกพร่องทางการได้ยินทางสายตาสองครั้ง เครื่องช่วยฟัง การฝึกปฏิบัติการประเมินผล	เทคโนโลยีช่วยเหลือ ST
ปีที่ 4			การฝึกอบรมทางคลินิก	การบำบัดการได้ยินด้วยภาษาพูดขั้นสูง ทรัพยากรบุคคล

หลักสูตรที่โดดเด่น

ภาษามือคือภาษา

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ความต้องการภาษามือเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ เนื่องจากมีกฎหมายบัญญัติว่า "ภาษามือคือภาษา" ที่โรงเรียนของเรา เรายินดีต้อนรับคนหูหนวกและล่ามภาษามือในฐานะผู้สอน และคุณสามารถเรียนรู้ภาษามือในระดับการสนทนาในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ที่จะได้รับ "การทดสอบภาษามือแห่งชาติเกรด 2" และขยายขอบเขตการสนับสนุนในฐานะ "นักพยาธิวิทยาด้านภาษา"

การบำบัดด้วยสัตว์

เรียนรู้การบำบัดด้วยสัตว์ช่วยผ่านสัตว์ระหว่างวิชากับ "นักพยาธิวิทยาด้านคำพูด" สัตว์มีความเป็นไปได้ไร้ขีดจำกัดและดึงพลังของบุคคลเป้าหมายออกมา เป็นโครงการริเริ่มที่หาได้ยากมากทั่วประเทศและเป็นหลักสูตรยอดนิยมสำหรับนักเรียน ภายใต้การแนะนำของสัตวแพทย์ เราจะจัดโปรแกรมการฝึกอบรมด้านการสื่อสาร

ดนตรีบำบัด -พลังแห่งดนตรี-

ภายใต้การแนะนำของนักบำบัดดนตรี คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับดนตรีบำบัด เช่น การใช้พลังของดนตรีเพื่อดูแลจิตใจและบรรเทาความก้าวหน้าของภาวะสมองเสื่อม

การปฏิบัติมากมาย

นอกเหนือจากการฝึกอบรมทางคลินิกที่โรงพยาบาลแล้ว การฝึกอบรมต่อไปนี้ยังดำเนินการโดยได้รับความร่วมมือจากสถานพยาบาลในพื้นที่ต่างๆ
เราฝึกอบรม "นักพยาธิวิทยาด้านคำพูด" ที่สามารถพัฒนาทักษะการสื่อสารและตอบสนองต่อผู้คนในวงกว้างตั้งแต่เด็กไปจนถึงผู้ใหญ่
・การฝึกอบรมการดูแลเด็ก ・การฝึกอบรมในโรงเรียนผู้พิการ ・การฝึกทำอาหารกลืน
・เข้าร่วมชั้นเรียนการดูแลป้องกัน
・ทักษะการสื่อสารและการฝึกฝนการวิจัย
・การสนับสนุนโรคที่รักษายาก ・การรวมตัวที่พูดติดอ่าง

ข้อความจากคณะ

อาชีพที่ช่วยให้ผู้คนมีชีวิตที่เติมเต็มด้วยการสนับสนุน “การพูด การฟัง การกิน”

หัวหน้าภาควิชาการพูด-การได้ยินมานามิ ฮอนด้า

แผนกนี้มี "ห้องให้คำปรึกษาด้านภาษา" เราขอให้ผู้ใช้ให้ความร่วมมือกับชั้นเรียนของเรา และเรากำลังจัดชั้นเรียนภาคปฏิบัติมากขึ้น เพื่อให้พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมในโรงพยาบาล สิ่งอำนวยความสะดวก และโรงเรียนที่มีความต้องการพิเศษได้ นอกจากนี้เรายังเชิญผู้เชี่ยวชาญด้านภาษามือ ดนตรีบำบัด และการบำบัดด้วยสัตว์มาเป็นวิทยากรเพื่อฝึกอบรมนักพยาธิวิทยาด้านภาษาพูดที่ได้รับเทคนิคที่หลากหลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความต้องการนักพยาธิวิทยาภาษาพูดที่สามารถใช้ภาษามือมีเพิ่มมากขึ้น และสาขากิจกรรมก็กำลังขยายออกไป

ข้อความจากนักศึกษาปัจจุบัน

หลักสูตรอันเป็นเอกลักษณ์เฉพาะที่สามารถสัมผัสได้ที่นี่เท่านั้นนั้นมีเสน่ห์

แผนกการได้ยินภาษาพูด ชั้นปีที่ 2 จังหวัดทตโตริ / จากโรงเรียนมัธยมคุราโยชิ ซังเกียว
ทาคุโตะ มาโนะ

ครอบครัวของฉันได้รับการดูแลโดย "นักพยาธิวิทยาด้านการพูด" และเริ่มสนใจงานนี้ ฉันตัดสินใจไป "Rehabilitation College Shimane" เนื่องจากประวัติการสอบระดับชาติที่ผ่านมา ความประทับใจที่ดีของครูและนักเรียนปัจจุบันในช่วงเปิดวิทยาเขต และหลักสูตรเช่นการบำบัดด้วยสัตว์ที่ฉันไม่สามารถสัมผัสได้ที่โรงเรียนอื่น ในอนาคตฉันอยากเป็น "นักพยาธิวิทยาด้านคำพูด" ที่สามารถให้พลังงานแก่ผู้ป่วยได้ การเข้าร่วมในวิทยาเขตแบบเปิดจะทำให้คุณเข้าใจบรรยากาศของโรงเรียนได้ชัดเจนยิ่งขึ้นและหลังจากเข้าศึกษาจะเป็นอย่างไร กรุณาเข้าร่วมกับเรา

ภาษาคามิเอสึ ยูนะ (2)

ฉันอยากเป็นนักพยาธิวิทยาภาษาพูดที่ทำงานอย่างใกล้ชิดกับผู้ป่วยและครอบครัวของพวกเขา

แผนกการได้ยินภาษาพูด ชั้นปีที่ 2 จังหวัดโอกินาว่า / จากโรงเรียนมัธยมโยคัตสึ

ยูนะ คามิเอสึ

เมื่อฉันต้องการหางานที่จะช่วยเหลือผู้ป่วย ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพนักพยาธิวิทยาด้านการพูด ในฐานะคนที่ชอบมีปฏิสัมพันธ์และช่วยเหลือผู้คน ฉันรู้สึกว่านี่เป็นอาชีพที่เหมาะสมสำหรับฉัน "วิทยาลัยฟื้นฟูชิมาเนะ" มีหลักสูตรพิเศษและคุณวุฒิที่หลากหลายซึ่งโรงเรียนอื่นไม่สามารถรับได้ ฉันยังรู้สึกประทับใจที่สามารถรับคำแนะนำอย่างละเอียดเป็นเวลาสี่ปีในสภาพแวดล้อมที่มีอุปกรณ์ครบครัน ในอนาคต ฉันอยากเป็น "นักพยาธิวิทยาด้านคำพูด" ซึ่งไม่เพียงแต่ฝึกอบรมและให้คำแนะนำเท่านั้น แต่ยังให้การดูแลทางอารมณ์แก่ผู้ป่วยและครอบครัวด้วย

ข้อความจากศิษย์เก่า

ทำงานที่โรงพยาบาล Yasugi Daiichi, Social Medical Corporation Shorinkai
แผนกการได้ยินภาษาพูด สำเร็จการศึกษาในเดือนมีนาคม 2564
โรงเรียนมัธยมพาณิชย์ชิมาเนะ/อิซูโมะ
นักพยาธิวิทยาด้านการพูดยูกะ โฮชิโนะ

ตอนที่ฉันเรียนมัธยมปลาย ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพ "นักพยาธิวิทยาด้านคำพูด" จากละครที่ฉันดู และนั่นเป็นแรงผลักดันให้ฉันตั้งเป้าหมายไว้ ที่ "Rehabilitation College Shimane" ระยะห่างระหว่างครูและนักเรียนอยู่ใกล้กัน และเป็นสภาพแวดล้อมที่พูดคุยเรื่องอะไรได้ง่าย ปัจจุบันฉันรับผิดชอบผู้ป่วยที่มีความพิการทางสมอง ความผิดปกติของสมองที่สูงขึ้น และภาวะกลืนลำบาก มีหลายครั้งที่ฉันวิ่งชนกำแพง แต่ฉันจะไม่มีวันลืมความสุขที่ฉันรู้สึกเมื่อคนไข้ที่ฉันดูแลเป็นครั้งแรกพูดว่า "ฉันดีใจที่คุณอยู่ที่นี่" ฉันคิดว่าสิ่งสำคัญคือต้องอยู่ใกล้ชิดกับความวิตกกังวลที่คลุมเครือซึ่งคุณไม่สามารถทำสิ่งที่คุณทำได้จนถึงขณะนี้ และสังเกตการเปลี่ยนแปลงเล็กๆ น้อยๆ และแบ่งปันกับผู้ป่วย ฉันยังไม่บรรลุนิติภาวะ แต่ฉันอยากจะพยายามต่อไปโดยไม่ลืมความรู้สึกในการก้าวไปข้างหน้าร่วมกับผู้ป่วย

สถานการณ์การจ้างงานภาควิชาการพูดและการได้ยิน

ตำแหน่งงานว่าง:487กว่าเดิม1,022ผู้ชาย
(จำนวนบัณฑิตในเดือนมีนาคม 2566)

ชิมาเนะ	โรงพยาบาลมัตสึเอะเมโมเรียล โรงพยาบาลคาชิมะ โรงพยาบาลสหกรณ์มัตสึเอะ โรงพยาบาลสภากาชาดมัตสึเอะ ไลฟ์แคร์ไคชุนเน็น ศูนย์การแพทย์ทั่วไปเมืองอิซุโมะ โรงพยาบาลยาสุกิ ไดอิจิ โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยชิมาเนะ โรงพยาบาลเทศบาลอิซุโมะ โรงพยาบาลฟื้นฟูเทศบาลอิซุโมะ โรงพยาบาลฟื้นฟูเทศบาลอิซุโมะ โรงพยาบาลยูฮิกาโอกะ โรงพยาบาล Saiseikai Gotsu General Hospital ศูนย์การแพทย์ Hamada ศูนย์การแพทย์ภูมิภาค Masuda โรงพยาบาลสมาคมการแพทย์ โรงพยาบาลกาชาด Masuda โรงพยาบาลมุไคอิจิ อาเซริ มิซูซูมิ เซบุ ศูนย์การแพทย์และสวัสดิการชิมาเนะ ครอบครัวมิยะจัง อาซาฮิ ยาสึรางิ โนะ ซาโตะ จินจูไค
ทตโตริ	โรงพยาบาลฟื้นฟู Kinkai โรงพยาบาล Nanbu Kohoen Yowa โรงพยาบาล Yonago Higashi โรงพยาบาล Saiseikai Sakaiminato General โรงพยาบาล Hino โรงพยาบาลมาซาโอะ ฟูจิอิ เมมโมเรียล โรงพยาบาลโอซากิ คลินิกศัลยศาสตร์และประสาทศัลยศาสตร์โมริโมโตะ สวัสดิการ โรงพยาบาลคิตะโซโนะ วาตานาเบะ โคโฮเอ็น
ฮิโรชิมา	โรงพยาบาลเทราโอกะ เมมโมเรียล เมืองฮิโรชิมา โรงพยาบาลเทศบาลฮิโรชิม่า โรงพยาบาลโนมูระ ศูนย์ฟื้นฟูทั่วไปเมืองฮิโรชิมา โรงพยาบาลฟื้นฟู โรงพยาบาลทั่วไป Kosei โรงพยาบาล Itsukaichi Memorial โรงพยาบาล Otagawa โรงพยาบาล Iwasaki โรงพยาบาลฟื้นฟู Wakasa โรงพยาบาลนางาซากิ โรงพยาบาลโมโตนากะ โรงพยาบาลยามาโตะ โรงพยาบาลฟื้นฟูอามาโนะ นาโกมิโนะซาโตะ ฮิโรชิม่า โจโกะ ฟุกุชิไค โรงพยาบาลฮิโรชิม่ากรีนฮิลล์ โรงพยาบาลอนุสรณ์ฮัทสึไคจิ โรงพยาบาลยามาซากิ โรงพยาบาลเทศบาลอาสะ โรงพยาบาลสึเนอิชิ ซูซูกามิเนะ ซันชิเนน โรงพยาบาลวิหารฮานาโนะซาโตะ โรงพยาบาลอิโนกุจิ โรงพยาบาลกาชาดโชบาระ โรงพยาบาลยาสุดะ โรงพยาบาลยาชิโย โรงพยาบาลอารากิประสาทศัลยศาสตร์ โรงพยาบาลฟุคุยามะ ไดอิจิ โรงพยาบาลฟื้นฟูฟุกุยามะ โรงพยาบาลแมทเทอร์ฮอร์น ศูนย์การแพทย์ฮิโรชิมานิชิ โรงพยาบาลยามาซากิ โรงพยาบาลเมอร์รี่ ศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพผู้พิการประจำจังหวัดเซฟูไก ฮิโรชิม่า โรงพยาบาลฟื้นฟูกลางฮิโรชิม่า โรงพยาบาลชิมูระ
ยามากุจิ	โรงพยาบาล Aikawa โรงพยาบาล Showa โรงพยาบาลฟื้นฟู Shimonoseki โรงพยาบาล Saiseikai Yamaguchi General โรงพยาบาล Okada โรงพยาบาล Tokuyama Medical Association Heart Home Yamaguchi โรงพยาบาลฟื้นฟู Yamaguchi โรงพยาบาล Tsushimi โรงพยาบาล Tokiwadai ศูนย์ดูแล Yuwa ศูนย์สนับสนุนทั่วไปของบ้านอุเบะนิชิ โรงพยาบาลอาจิสุ โดจิน โรงพยาบาลฟื้นฟูโทคุยามะ โรงพยาบาลฟื้นฟูสมรรถภาพชุนัน ศูนย์การแพทย์คัมมง โรงพยาบาลมิโดริ ศูนย์การแพทย์ยามากุจิ อุเบะ โรงพยาบาลยาสุโอกะ โรงพยาบาลโยชิมิสึ
โอคายาม่า	โรงพยาบาลคิตะกาวะ โรงพยาบาลคุราชิกิ เฮเซ โรงพยาบาลคุราชิกิ โคไซ โรงพยาบาลนิฮอนฮาระ โรงพยาบาลโอคามูระ อิชชินโด โรงพยาบาลอาซาฮิคาวะโซ
เฮียวโก	โรงพยาบาลโจนัน ทาโกะ โรงพยาบาลกลางซาโย โรงพยาบาลโทคิวะ โรงพยาบาลศัลยกรรมประสาทโอนิชิ
โอซาก้า	โรงพยาบาล Hoai ยาว Shotokuen Yao Heartful Hospital โรงพยาบาล Hino
ชิกะ	โรงพยาบาลกลางฮิโกเนะ
คากาวะ	รพ.อัษฎาฯ
โคจิ	โรงพยาบาลฟื้นฟูชิกาโมริ
เอฮิเมะ	โรงพยาบาล Minami Matsuyama โรงพยาบาล Fukukaku โรงพยาบาล Asahikawaso Minami Ehime โรงพยาบาลฟื้นฟูสมรรถภาพทั่วไป
ไอจิ	โรงพยาบาลทาคาสุ โรงพยาบาลโอสุ
ฟุกุโอกะ	โรงพยาบาลชินมอนจิ โรงพยาบาลคิตะคิวชู ฮาจิมันฮิกาชิ โรงพยาบาลฟื้นฟูคาชิกาโอกะ โรงพยาบาลคาวาซากิ โรงพยาบาลฟุกุโอกะวานิไค โรงพยาบาลซากุระครอส ฟุกุโอกะ โรงพยาบาลฟื้นฟูโคคุระ โรงพยาบาลเทราโอกะ เมโมเรียล โรงพยาบาลโคฮาเสะ
คุมาโมโตะ	โรงพยาบาลนิชิโกชิ โรงพยาบาลฟื้นฟูคุมาโมโตะ โรงพยาบาลมิยูกิ โรงพยาบาลนิชินิฮง
มิยาซากิ	โรงพยาบาล Saiseikai Hyuga จังหวัดมิยาซากิ
โอกินาว่า	โรงพยาบาลฟื้นฟูกลางโอมิจิ โรงพยาบาลโอฮามะ ไดอิจิ โรงพยาบาลศูนย์ฟื้นฟูโอกินาวา
ฮอกไกโด	โรงพยาบาลฟุราโนะ โรงพยาบาลซัปโปโร ยามาโนะอุเอะ